El proyecto municipal de ciudad inteligente en el que ya trabaja el Ayuntamiento de Gijón y que se extenderá a los próximos 15 años llega a las aulas de la ciudad. En concreto a trece centros escolares de Educación Primaria y Secundaria del concejo. A través de distintas actividades se pretende trasladar a las nuevas generaciones la necesidad de afrontar un cambio de modelo energético por medio del desarrollo tecnológico y la eficiencia energética. En este proceso también adquiere una especial relevancia la participación ciudadana y la innovación social como parte fundamental de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda Urbana Española.
El taller Gijón inteligente y sostenible, una ciudad con luz propia se impartirá en 27 clases de 1º a 6º de Primaria, con la participación de 537 alumnas y alumnos. Los escolares trabajarán en grupos para resolver algunos de los retos a los que se enfrenta la ciudad en lo referente al desarrollo sostenible. Algunos de esos planteamientos que se expondrán han sido propuestos por entidades locales, por lo que el desafío resulta de lo más real. De una manera lúdica e instructiva deberán aportar sus soluciones y a medida que vayan resolviendo los retos irán avanzando en el juego al tiempo que ayudan a su ciudad.
El propósito de esta actividad consiste en concienciar sobre el impacto de las personas y las ciudades en el desarrollo sostenible, en donde se incluyen factores como el cambio climático, la economía circular, eficiencia energética, desigualdad social o la participación ciudadana. Con todo ello, los jóvenes tendrán la posibilidad de proyectar el futuro bajo la premisa de “piensa global, actúa local”.
El segundo de los talleres, Gijón inteligente y sostenible: profesiones del presente para iluminar el futuro, tendrá lugar en 7 aulas de 3º y 4º de ESO, con un alcance estimado de 201 alumnas y alumnos. Esta iniciativa puesta en marcha por Acciona, en colaboración con el Ayuntamiento de Gijón, profundizará en el futuro de las ciudades desde una triple perspectiva: tecnológica, sostenible y social. Hay un profundo cambio en lo que se refiere a las maneras de consumir, producir y comunicar, y eso conlleva también una importante transformación en el ámbito laboral.
Con los alumnos de Secundaria se investigará sobre las profesiones que serán necesarias para encontrar soluciones a los retos del futuro. Por medio de un vídeo introductorio se explicará cómo estas tendencias ya influyen de manera importante sobre nuestro sistema y cómo las nuevas herramientas y la tecnología nos resultarán de gran valor para resolver todos esos retos a los que nos enfrentaremos.
A partir de ahí habrá que centrarse en las profesiones que nos ayudarán a dar respuesta a todas esas necesidades que surjan en el futuro. Se abordarán las distintas opciones que hay para formarse y desarrollarse desde el punto de vista profesional. Será la manera de estar preparados y preparadas para trabajos que aún no existen.
Entre los centros educativos que participan en esta iniciativa se encuentran el San Miguel, Virgen Reina, Patronato San José, Asturias, La Escuelona, Honesto Batalón, Príncipe de Asturias, Clarín, San Lorenzo, Laviada, Los Pericones, Miguel de Cervantes y Cetro de FP Específica Fundación Revillagigedo.